Образовательный опыт нового времени: что работает в технологиях?
Как меняются роли учителя и ученика в эру искусственного интеллекта и ТикТок? Как правильно использовать цифровые технологии для персонализации обучения и есть ли у неё обратная сторона? Цифровые университеты — новая траектория развития или временная мантра? Как правильно организовать «экранное» время детей? Как мы учимся и что мотивирует нас учиться? Педагогическая психология, Students First, xReality, этические вопросы использования ИИ — эти и другие темы на конференции EdCrunch on Demand, проводимой НИТУ “МИСиС” и Университетом НТИ «20.35» при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
VII глобальная конференция по новым образовательным технологиям EdCrunch в этом году пройдет под девизом on Demand — гибкое обучение в удобное время и в удобном месте. Участники и спикеры смогут сами выбрать удобный формат: онлайн, офлайн или смешанный. Конференция в том числе будет посвящена вызовам, которые стоят перед системой образования и бизнес-сообществом, в связи с пандемией.
Что такое EdCrunch
EdCrunch — крупнейшая в Европе конференция по новым технологиям в образовании, проводится с 2014 года. Это глобальное мероприятие, которое ежегодно представляет все самое современное и лучшее в сфере цифровых технологий для обучения.
Аудитория
EdCrunch объединяет учителей, педагогов, представителей организаций общего, высшего, дополнительного образования, руководителей IT-компаний и корпоративных университетов, HR-директоров и L&D-специалистов, а также инвесторов, предпринимателей, студентов, родителей, авторов образовательных идей и проектов.
Даты: 8–10 декабря 2020 года
Формат проведения:
● 8-9 декабря: онлайн на интерактивной платформе конференции EdCrunch.
● 10 декабря: очно на площадке Центра международной торговли в Москве и
онлайн на интерактивной платформе конференции EdCrunch.
Приобрести билеты и узнать подробности об EdCrunch on Demand можно на официальном сайте.
Каждый месяц цена на билеты будет повышаться — 5 октября и 5 ноября. Сотрудники государственных образовательных учреждений могут бесплатно присоединиться к конференции по предварительной регистрации.
Организаторы:
НИТУ «МИСиС», АНО «Университет 2035» при поддержке Министерства науки и высшего образования и Фонда «Сколково».
Цель EdCrunch — продвижение новых образовательных технологий и инициатив, направленных на трансформацию образовательного процесса через применение цифровых инструментов и анализа данных
Задачи:
● стимулирование создания цифровой образовательной среды и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс;
● формирование моделей обучения новым специальностям, а также работе со сквозными технологиями;
● поиск новых подходов к обучению и оптимизации образовательного процесса с помощью инновационных образовательных технологий;
● поиск новых инвестиционных моделей в образовании;
● поиск новых технологических решений, влияющих на процесс получения и передачи знаний и навыков;
● расширение возможностей использования в сфере образования потенциала искусственного интеллекта, в том числе в части управления обучающимися
собственной образовательной траекторией;
● развитие формата обучения человека в течение всей его жизни;
● осуществление экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, ориентированной на индивидуализацию и вариативность образовательного процесса, в иных формах;
● объединение российских и международных экспертов в области образования с целью обмена опытом.
Программа EdCrunch on Demand состоит из пяти тематических треков:
● дошкольное образование;
● школьное образование;
● высшее образование;
● корпоративное обучение;
● EdTech.
И трёх общих, которые будут интересны всем участникам, независимо от их профессиональной области:
● EdCrunch Stage — панельные дискуссии.
● EdCrunch Product — презентации стартапов.
● EdCrunch Labs — технологические лаборатории для коллективного обучения применению сквозных технологий в образовании.
В рамках конференции запланированы более 150 мероприятий, где будут обсуждаться актуальные вопросы:
● Развитие EdTech-компаний. Представители крупнейших игроков рынка образовательных технологий поделятся своим опытом и расскажут, какие тренды задают развитие EdTech-отрасли в России и в мире, как устроено государственно-частное партнерство в сфере образования, как определить потребности целевой аудитории, собрать команду и уже на старте понять степень успешности проекта. Стартапы и молодые команды, работающие в области образовательных технологий, получат доступ к инвесторам, партнерам и клиентам, а также к экспертизе по стратегическому развитию — от выбора ниши до выхода на IPO.
● Лучшие практики цифровизации университетов. Персонализация, индивидуальные образовательные траектории, большие данные в образовании и лучшие цифровые инструменты для смешанного обучения и перехода в онлайн станут ключевыми темами обсуждения.
● Современные технологии управления и развития кадров. Эксперты конференции представят лучшие практики и цифровые инструменты обучения и развития сотрудников, подтверждения навыков и компетенций. Для представителей корпоративного сектора, HR-директоров и L&D-специалистов будет организован отдельный трек по корпоративному обучению.
● Цифровые технологии современного учителя. Участники обсудят, как использовать и создавать цифровой образовательный контент, какие инструменты эффективны для обучения, какие продукты и сервисы подходят разным возрастным группам. Ведущие педагоги-практики расскажут о своем опыте цифровизации классов и уроков.
● Цифровые технологии в дошкольном образовании. Главные темы — современные методики и технологии для дошкольных организаций.
● Цифровые инструменты для воспитания и развития ребенка. Как выстраивать процессы воспитания и обучения с учетом тотальной цифровизации и использования гаджетов и технологий с самого раннего возраста.
Международные эксперты
По традиции спикерами конференции станут более 200 международных экспертов из 30 стран мира в сфере цифровизации образования.
Участие уже подтвердили:
• Роберт Сапольски, выдающийся нейроэндокринолог, профессор биологии, неврологии и нейрохирургии Стэнфордского университета, США;
● Салман Хан, основатель Khan Academy, США;
● Джефф Маджионкальда, генеральный директор Coursera;
● Грейс Са, вице-президент по образованию IBM, США;
● Андреас Шляйхер, директор по образованию и навыкам ОЭСР, глава международной программы по оценке образовательных достижений PISA, Франция;
● Ричард Хендерсон, директор по глобальным образовательным решениям Lenovo, США;
● Мэтт Сигельман, генеральный директор Burning Glass, США;
● Джордж Сименс, автор концепции «МООК» и создатель первого в мире МООК, признанный в мире эксперт онлайн образования, Директор лаборатории исследований инноваций в обучении, США;
● Райан Бейкер, директор центра аналитики и больших данных в образовании в Университете Пенсильвании, США;
● Кристофер Диди, профессор Высшей школы образования Гарвардского университета, соавтор книги «Обучение учителей в цифровую эпоху», США
● Кришна Раджагопал, декан по цифровому обучению MIT Open Learning, США;
● Роуз Лакин, президент Международного общества искусственного интеллекта в образовании (IAIED), Профессор UCL Knowledge Lab, Директор ведущего в мире акселератора EdTech стартапов EDUCATE, Великобритания;
● Хизер Стейкер, научный сотрудник Института Клейтона Кристенсена, консультант McKinsey & Company, Соавтор бестселлера «Смешанное обучение. Использование прорывных инноваций для улучшения школьного образования»,США;
● Роберт Самнер, заместитель директора Disney Research, США;
● Пьер Дюбук, генеральный директор OpenClassrooms, Франция;
● Фелипе Соммер, сооснователь Nearpod, США;
● Альф Инге Вэн, соооснователь Kahoot!, профессор Норвежского университета науки и технологий (NTNU), Норвегия.
